Ejercicios y entregas: 
Se harán dos entregas de aqui a final de curso. 

Una primera entrega parcial, y una entrega final con el conjunto de los trabajos propuestos en el programa general del curso para este segundo cuatrimestre. 

Las entregas se harán en horario de clase y se expondrán sintéticamente en la clase, en presentaciones de 5 / 10 min. 

Fechas: 
La primera entrega será la semana antes de semana santa. 

La segunda entrega será a final de las clases, esto es, la semana del 12 al 17 de mayo. 

Forma de las entregas: 
La forma será libre. Se entregará adicionalmente una hoja A4 de introducción, mecanografiada con copia digital del archivo en html, pagina web [o en su defecto doc] en la que se hará una síntesis del planteamiento y las conclusiones del trabajo.  Esta única hoja [A4] incluirá un texto y opcionalmente, también una imagen. 

Atención: El que me entregue un disco con virus me lo cargo, o sea que preocuparos de pasarle un anti-virus actualizado. 

Contenido de los trabajos: 
Las entregas mínimas incluirán los tres ejercicios propuestos en el programa general del curso, esto es: 

a/ Situación del edificio elegido en el panorama actual 

b/ Encuentro con otras obras y modos de hacer 

[Se sugiere que estas dos partes se desarrollen para la primera entrega] 

c/ Claves y límites de la obra 

En el conjunto de estos tres ejercicios se tratarán las obras en relación a los argumentos propuestos en el programa general del curso, esto es,  

1/ patrimonio 
2/ ecología, medio ambiente 
3/ imagen 
4/ generación de la forma..., 

aplicando los conocimientos adquiridos en las clases teóricas de la asignatura y la lectura de los textos sugeridos por los profesores de composición. 

Los ejercicios además tratarán de / incluirán las siguientes cuestiones: 

5/ reflexión acerca de la relación con los trabajos llevados a cabo en el curso de proyecto. Este aspecto se tratará preferentemente de forma transversal en todo el trabajo. 

6/ comentario de la metodología [concpetutal] de trabajo / análisis propuesta en el curso, pros y contras, preguntas... 

7/ [Sólo para los estudiantes que, además de estar en esta clase, cursan historia con Antonio Saseta:] reflexión acerca de la relación con la teoría y trabajos llevados a cabo en el curso de historia 3. El trabajo para estos estudiantes servirá para las dos asignaturas. 

Atención: 
Los contenidos anteriores corresponden a la entrega mínima estándar. Cualquier estudiante que quiera hacer algo conceptualmente diferente, que lo haga, justificándolo. Será valorado positivamente. 
  

Evaluación, criterios: 
La nota del segundo cuatrimestre hará media con la del primero. 

La entrega de los trabajos en los plazos propuestos y con el contenido mínimo propuesto garantizará el aprobado 5. Para mejores calificaciones será necesaria la presentación en clase, o si no fuera posible, en grupos de dos o tres estudiantes en horarios de tutoría. 

Toda contribución crítica o personal al esquema propuesto será valorado positivamente. 

Después de haber asistido a las presentación colectiva de los trabajos, los estudiantes emitirán una autoevaluación, justificada y por escrito, que se contrastará con la del profesor. En caso de diferencias se dirimirán en las tutorías. 
  

Tutorías: 
A partir de la semana que viene las tutorías y horas de aula de jose pérez de lama serán las  siguientes: 

Miércoles de 12:30 a 15:00h, tutorías 
Jueves de 16:00 a 18:00, aula / tutorías con la clase de historia 3 
  

José Pérez de Lama, 25.03